Postar no blog a proposta do grupo de modelo programático paramétrico para informar um objeto que amplie as possibilidades de diálogo/interação entre as pessoas e das pessoas com os espaços. O grupo deve usar SketchUp para apresentar o modelo, lembrando que todos os parâmetros devem estar explícitos no modelo para manipulação individual, sendo que o objeto individual tem que ser produzido a partir de planos. Os modelos dos grupos devem ser postados nos slides (na parte 2 do workshop do objeto paramétrico).
Trabalhar em casa individualmente alterando/mobilizando os parâmetros definidos no modelo do grupo e criar uma versão própria individual de objeto programático paramétrico (produzido com seções planas de papelão) para trazer na segunda-feira 25/09.
Todos devem fazer desenhos de um lugar na escola que foi visitado na aula de 21/09 (escolher lugares com características de floresta e não de deserto), buscando registrar tanto os aspectos tangíveis quanto os intangíveis (postar nos blogs).
Os 8 grupos de 6 alunos devem eleger 3 lugares discutidos pelos integrantes e postar as fotos dos espaços nos slides.
Todos devem terminar de ler o livro do Hertzberger para sintegração na aula de segunda-feira.
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